Omfattning: 1 termin

Boende: Ja – Internat

Plats: Mullsjö

Studietakt: 100%

Samtal, samverkan och professionell utveckling  

Socialpedagog – fördjupning vid Mullsjö folkhögskola är en påbyggnadsutbildning för dig som redan har en socialpedagogisk utbildning och vill fortsätta utvecklas i din yrkesroll. Utbildningen riktar sig till dig som vill fördjupa din kompetens, ta större ansvar och stärka dina möjligheter att utvecklas vidare inom ditt arbetsområde.

Fokus ligger på professionellt förhållningssätt, samverkan och långsiktigt förändringsarbete. Du får möjlighet att fördjupa dina kunskaper och utveckla din förmåga att arbeta självständigt, strukturerat och professionellt i komplexa uppdrag. Genom utbildningen får du också möjlighet att bygga vidare på dina tidigare kunskaper och omsätta dem i nya perspektiv och praktiska arbetssätt.

Utbildningen vilar på en grundsyn där samtal, struktur och uthållighet är centrala delar i förändringsarbete. Det handlar om att kombinera ett professionellt och respektfullt bemötande med tydlighet, ansvar och arbete utifrån uppdrag och mål.

Det här handlar utbildningen om

Utbildningen är en yrkesnära termin där du som redan är utbildad socialpedagog får möjlighet att fördjupa och utveckla din yrkeskompetens. Genom reflektion, verklighetsnära övningar och fördjupning inom relevanta områden utvecklar du din förmåga att omsätta kunskap i praktiskt socialpedagogiskt arbete.

Du kommer att fördjupa dina kunskaper i samtalsmetodik och professionella samtal, där Motiverande samtal (MI) utgör en viktig del. Du utvecklar även din förståelse för samverkan mellan olika aktörer samt för hur komplexa uppdrag kan planeras, samordnas och genomföras på ett långsiktigt och hållbart sätt.

Socialrätt och rättssäkerhet

En del av utbildningen handlar om att fördjupa förståelsen för socialrätt och för hur olika lagar och rättigheter kan påverka det socialpedagogiska arbetet. Fokus ligger på att förstå de lagrum och regelverk som du kan möta i din yrkesroll och hur de kan ha betydelse för den enskilde, verksamheten och samverkan med andra aktörer.

Du får bland annat arbeta med frågor som rör den enskildes rättigheter, socialtjänstens uppdrag, sekretess, dokumentation och rättssäkerhet. Vi belyser även hur olika verksamheter har olika uppdrag, ansvar och lagstiftning att förhålla sig till, och vad det innebär för socialpedagogens arbete i olika samverkanssituationer.

Utbildningen syftar inte till att ge kompetens inom myndighetsutövning. I stället handlar det om att ge dig som socialpedagog en ökad förståelse för det juridiska sammanhang du arbetar i, så att du lättare kan förstå olika aktörers uppdrag, ställa relevanta frågor och samverka på ett professionellt och rättssäkert sätt.

Dokumentation, planering och uppföljning löper genom utbildningen, liksom kvalitets- och utvecklingsarbete i sociala verksamheter. Frågor som rör NPF och samsjuklighet finns med som perspektiv och belyses i relation till bemötande, komplexa samtal, samverkan och förändringsarbete.

Mål med utbildningen

Målet med Socialpedagog – fördjupning är att stärka din professionella kompetens och ge dig förutsättningar att utvecklas vidare i din yrkesroll. Du fördjupar din förmåga att arbeta med samtal, förändringsarbete och samverkan i komplexa sammanhang.

Du utvecklar även en ökad förståelse för olika verksamheters uppdrag, ansvar och samspel, vilket ger bättre förutsättningar att arbeta självständigt och professionellt i olika verksamheter och samverkanssituationer. Utbildningen ska bidra till ett mer självständigt, strukturerat och hållbart yrkesutövande och ge dig verktyg för att fortsätta utvecklas inom ditt arbetsområde och ta dig an nya roller och arbetsuppgifter.

Efter avslutad utbildning har du stärkt och breddat din yrkeskompetens som socialpedagog och utvecklat din förmåga att förena relation, struktur, samverkan och professionellt ansvar i det socialpedagogiska arbetet.

Motiverande samtal och handledning

  • Fördjupning i Motiverande samtal (MI) utifrån tidigare kunskaper.
  • Självständigt och professionellt användande av MI.
  • Handledning, reflektion och koppling till det praktiska arbetet.

Socialrätt

  • Fördjupad förståelse för relevanta lagar och rättsliga ramar i det socialpedagogiska arbetet.
  • Den enskildes rättigheter, sekretess, dokumentation och rättssäkerhet.
  • Förståelse för olika verksamheters uppdrag, ansvar och lagrum.
  • Socialpedagogens roll i samverkan med andra aktörer utifrån gällande regelverk.

Dokumentation, BBIC, IBIC och rättssäkerhet

  • Professionell, tydlig och rättssäker dokumentation.
  • Fördjupning i BBIC och IBIC.
  • Dokumentationens betydelse för individen och det praktiska socialpedagogiska arbetet.

Hållbarhet och struktur

  • Struktur, planering och organisering av det praktiska arbetet.
  • Strategier för att skapa hållbara arbetssätt.
  • Att utveckla en hållbar yrkesroll och kunna hålla över tid.

Samhälle, kultur och samverkan

  • Sociologiska perspektiv på individ, samhälle, kultur och samhällsstrukturer.
  • Hur olika verksamheter och professioner arbetar kring individen.
  • Samverkan utifrån olika aktörers uppdrag, ansvar och rättsliga ramar.
  • Socialpedagogens roll i samverkan mellan olika verksamheter och professioner.

Mål, planering och uppföljning

  • Genomförandeplaner, vårdplaner och målsättning.
  • Planering och uppföljning av insatser.
  • Behandlingsmöten och andra professionella möten.
  • Socialpedagogens roll i planerings- och uppföljningsprocesser.

Professionellt förhållningssätt och etik

  • Professionella gränser, bemötande och yrkesroll.
  • Makt, ansvar och etiska dilemman.
  • Förhållningssätt i komplexa situationer.
  • Reflektion kring den egna professionella rollen.

Samverkan utifrån lagrum och verksamheters uppdrag

  • Hur lagrum påverkar olika verksamheters uppdrag och ansvar.
  • Olika aktörers roller och ansvar i samverkanssituationer.
  • Hur socialpedagogen kan förhålla sig till olika rättsliga ramar.
  • Samverkan kring individen utifrån verksamheternas uppdrag och lagstiftning.

Fördjupningsarbete

  • Ett självständigt arbete inom ett område som anknyter till utbildningens innehåll.
  • Möjlighet att välja utifrån egna intressen och yrkesmässiga behov.
  • Redovisning, opposition och respons på andra deltagares arbeten.

Ansökning

När du skickar in din ansökan vill vi att du bifogar

Personligt brev

Sicka in ett personligt brev där du berättar om dig själv och vad som driver till att börja studera.

Dina utbildningsbevis

Skicka med dina tidigare utbildningsbevis eller kursintyg.

Arbetserfarenheter

I ditt personliga brev berättar du om dina tidigare arbetslivserfarenheter.

Personbevis för studier

Du beställer hem detta via skatteverket – personbevis för studier.

Antagningskrav

Det finns några krav som skolan har för att du ska kunna studera hos oss

Tidigare utbildning

Det är ett krav att du har läst minst en eftergymnasial utbildning inom socialt arbete, så som socialpedagog, behandlingspedagog eller annan likvärdig utbildning.

Grundläggande behörighet för yrkeshögskola

inkl. Svenska 2 och Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2

Arbetslivserfarenheter

Minst ett års arbetslivserfarenhet.

Antagningsprocess

När du har skickat in din ansökan kommer vi att

Kolla igenom om du är behörig

Vi går igenom din ansökan och kollar om du är behörig och har en komplett ansökan.

Intervju

Om du går vidare kontaktar vi dig för en intervju
Vi kommer vid detta tillfälle vilja se ett utdrag från belastningsregister: för HVB-barn och unga.

Urval

Vid urvalet läggs stor vikt vid din ansökan och intervju.

Efter genomförd intervju får du besked om du blivit antagen, ej antagen eller fått en reservplats.

Studiemedel

Utbildningen är CSN berättigad och på eftergymnasial nivå. Vill du söka CSN klicka på länken www.csn.se

Studiekostnader

Serviceavgift: Alla deltagare betalar en serviceavgift som ligger på 120kr/ veckan. Bor du på vårt internat är denna avgift inräknad i internatavgiften
Resor: Du står själv för eventuella resor till våra studiebesök, oftast samåker man så vi håller nere kostnaderna.
Material: Du står själv för kurslitteraturen, innan du börjar kommer du att få en lista inför terminen.

Vanliga frågor – Socialpedagog fördjupning

Att arbeta som socialpedagog handlar om betydligt mer än att behärska teorier och metoder. Du behöver kunna möta människor med lyhördhet, fatta välgrundade beslut och samarbeta med andra professioner i situationer där varje individ har olika behov och förutsättningar. Den här delen av utbildningen ger en djupare förståelse för hur du steg för steg utvecklar din yrkesroll och bygger en stabil grund för ett hållbart arbetsliv.

Hur utvecklar du din professionella identitet?

En trygg yrkesidentitet växer fram över tid. Under utbildningen får du möjlighet att pröva olika perspektiv, reflektera över verklighetsnära situationer och diskutera etiska frågeställningar tillsammans med lärare och kurskamrater. På så sätt utvecklar du ett professionellt förhållningssätt där både kunskap och mänskligt bemötande får ta plats..

Du tränar bland annat på att:

  • analysera situationer ur flera perspektiv
  • fatta genomtänkta beslut även när förutsättningarna förändras
  • ta ansvar för dina bedömningar och ditt agerande
  • utveckla ett etiskt och professionellt förhållningssätt

Hur hjälper reflektion dig att utvecklas?

Mullsjö folkhögskola passar dig som vill ta nästa steg i livet, oavsett var du befinner dig idag. Kanske vill du läsa in gymnasiet, förbereda dig för högre studier, byta riktning i livet eller fördjupa ett intresse. Hos oss möts människor med olika erfarenheter och bakgrunder, vilket skapar en levande och inspirerande studiemiljö.

Varför är självkännedom en viktig del av socialpedagogiken?

Att förstå sina egna styrkor, värderingar och reaktioner gör det lättare att möta andra människor med respekt och tydlighet. Självkännedom bidrar också till att skapa professionella relationer där fokus ligger på individens behov och möjligheter till utveckling.g, erfarenhetsutbyte och gemenskap. För många innebär det ökad motivation, större studiero och bättre möjligheter att lyckas med sina studie

Förändringsarbete börjar ofta med ett gott bemötande. Som socialpedagog möter du människor i olika livssituationer där tillit, struktur och delaktighet kan vara avgörande. Utbildningen ger dig möjlighet att utveckla ett arbetssätt där relationen blir ett verktyg för långsiktig förändring snarare än en lösning i sig.

Hur utvecklar du ett professionellt bemötande?

Ett professionellt bemötande handlar om att kunna anpassa kommunikationen efter individens förutsättningar utan att göra avkall på tydlighet eller ansvar. Det kan exempelvis handla om att skapa förutsägbarhet för en person med NPF eller att bygga tillit hos någon som tidigare haft begränsat förtroende för samhällets stödinsatser.

Under utbildningen får du bland annat träna på att:

  • analysera situationer ur flera perspektiv
  • fatta genomtänkta beslut även när förutsättningarna förändras
  • ta ansvar för dina bedömningar och ditt agerande
  • utveckla ett etiskt och professionellt förhållningssätt

Hur skapas motivation till förändring?

Människor förändras sällan genom krav eller färdiga lösningar. I många fall handlar det om att tillsammans identifiera resurser, formulera realistiska mål och skapa små framsteg över tid. Genom utbildningen får du förståelse för hur förändringsprocesser kan stödjas på ett respektfullt och långsiktigt sätt..

Varför är relationen viktig i socialt arbete?

En god relation kan skapa trygghet, men också ge utrymme för utveckling. När individen känner sig lyssnad på och delaktig blir det ofta lättare att arbeta mot gemensamma mål. Samtidigt behöver relationen alltid vila på professionella ramar och ett tydligt ansvar.

Människors livssituation påverkas av många olika faktorer samtidigt. Därför behöver en socialpedagog kunna se samband mellan hälsa, relationer, boende, arbete och sociala nätverk. Under utbildningen utvecklar du ett analytiskt arbetssätt där individens resurser och omgivning ses som delar av en större helhet.

Hur hjälper ett helhetsperspektiv dig i yrkesrollen?

När flera faktorer påverkar samtidigt blir det lättare att hitta hållbara lösningar om du ser hela bilden. Ett helhetsperspektiv innebär att inte enbart fokusera på svårigheter, utan också identifiera styrkor, skyddsfaktorer och möjligheter som kan bidra till förändring..

Du tränar bland annat på att:

  • ser både individens behov och resurser
  • analyserar hur olika livsområden påverkar varandra
  • arbetar utifrån ett långsiktigt perspektiv
  • förstår värdet av samordnade insatser

Varför är samverkan en viktig del av socialpedagogens arbete?

Många människor har kontakt med flera verksamheter samtidigt. När olika professioner samarbetar blir det lättare att skapa sammanhållna insatser där individen står i centrum. Utbildningen ger därför en förståelse för hur samverkan kan bidra till ökad delaktighet och bättre förutsättningar för förändring.

Hur utvecklar du ett analytiskt arbetssätt?

Genom fallbeskrivningar, gemensamma diskussioner och reflektion tränar du på att väga olika handlingsalternativ mot varandra. I praktiken innebär det att du lär dig fatta välgrundade beslut även när situationer är komplexa och flera lösningar är möjliga.

Studietiden handlar lika mycket om mötet med andra människor som om innehållet i undervisningen. På Mullsjö folkhögskola blir samtal, erfarenhetsutbyte och gemenskap en naturlig del av lärandet. Det skapar en miljö där du får möjlighet att växa både som studerande och som framtida socialpedagog

Hur märks folkhögskolans pedagogik under utbildningen?

Folkhögskolans arbetssätt bygger på delaktighet och dialog. I stället för att enbart ta emot kunskap får du möjlighet att resonera, ställa frågor och bidra med egna erfarenheter. Det skapar ett lärande där olika perspektiv blir en tillgång och där förståelsen fördjupas över tid.

Det här kännetecknar studiemiljön:

  • mindre studiegrupper
  • nära kontakt mellan deltagare och lärare
  • utrymme för reflektion och dialog
  • lärande genom erfarenhetsutbyte

Hur bidrar gemenskapen till lärandet?

När människor med olika bakgrund möts uppstår nya perspektiv. Genom att lyssna till andras erfarenheter och dela egna tankar utvecklas både din förståelse för socialt arbete och din förmåga att samarbeta i framtida yrkesroller.

Hur kan studiemiljön påverka din utveckling?

En lugn studiemiljö ger utrymme för både koncentration och återhämtning. För många blir kombinationen av engagerade lärare, gemenskap och den naturnära miljön en viktig del av hela utbildningsupplevelsen.

Att avsluta utbildningen innebär inte att lärandet tar slut. Tvärtom blir den tvååriga utbildningen ofta starten på ett yrkesliv där du fortsätter att utveckla dina kunskaper, möta nya målgrupper och bygga vidare på dina erfarenheter. Den kompetens du utvecklar ger en stabil grund för fortsatt lärande och professionell utveckling.

Hur fortsätter du att utvecklas som socialpedagog?

Socialt arbete förändras i takt med samhällets behov. Därför är nyfikenhet, reflektion och viljan att fortsätta lära viktiga delar av yrkesrollen. Genom utbildningen får du verktyg som hjälper dig att fortsätta utvecklas även efter examen.

Du får med dig en grund för att:

  • utveckla din yrkeskompetens över tid
  • fördjupa dig inom olika målgrupper
  • möta nya arbetssätt och samhällsutmaningar
  • arbeta med ett långsiktigt och hållbart perspektiv

Hur kan utbildningen öppna nya möjligheter?

Under ett yrkesliv är det vanligt att byta arbetsplats eller målgrupp. Den socialpedagogiska kompetensen kan användas inom många olika verksamheter och ger en bred grund att bygga vidare på när nya möjligheter uppstår.

Vad tar du med dig från utbildningen?

När utbildningen är avslutad har du inte bara utvecklat kunskaper inom socialpedagogik. Du har också stärkt din förmåga att analysera komplexa situationer, samarbeta med andra professioner och möta människor med ett tryggt, respektfullt och professionellt förhållningssätt. Det är erfarenheter och kompetenser som fortsätter att vara värdefulla genom hela yrkeslivet.

Internat

Kostnader

Läsårstider